Анализ школьных учебников по теме “Омонимия“ |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 36756 | |
Дисциплина: | Русский язык | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 5706 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Анализ школьных учебников 3 Список использованных источников 8 |
|
Отрывок: |
Анализ школьных учебников По школьному учебнику под научной редакцией Н. М. Шанского (авт.коллектив: М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.) в 5 классе в конце первого полугодия школьники изучают раздел «Лексика. Культура речи». В учебнике содержатся такие параграфы, как «Однозначные и многозначные слова», «Прямое и переносное значение слова», «Омонимы» [1]. После ознакомления с омонимами в 5 классе их более глубокое и обстоятельное изучение происходит в 6 классе при повторении изученного материала. Для пятиклассников в учебнике дан сокращенный теоретический материал. «Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но совершенно разные по лексическому значению, называются омонимами. В толковых словарях омонимы разъясняются в разных словарных статьях и обозначаются порядковым номером. Например: Выдержка1, -и, ж. Умение владеть собой, проявлять самообладание. Проявить большую выдержку. Выдержка2 , -и, род. мн. – жек. Небольшой отрывок, цитата, выписка из текста. Выдержка из дневника писателя» [1, с. 159]. В теоретическом материале нет упоминаний о так называемых неполных омонимах: омоформах, омофонах, омографах, поэтому можно сделать вывод о неполноте представленной темы. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Анализ школьных учебников по теме “Омонимия“ | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 5811 | |
Тема: | Вариант 4 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | МосАп | |
Просмотров: | 8090 | |
Тема: | Методика работы над орфографическими ошибками | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотров: | 6371 | |