|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 22896 | |
| Дисциплина: | Русский язык | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 6460 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретическое рассмотрение речевых ошибок и недочетов младших школьников 5 1.1 Речевые ошибки и недочёты и причины их возникновения 5 1.2 Классификации речевых ошибок и недочетов 8 1.3 Система письменных упражнений во 2 классе 12 Глава 2 Практические аспекты работы по профилактике речевых ошибок младших школьников 17 2.1. Анализ программы и учебников по русскому языку 17 2.2 Исправление речевых ошибок и недочетов младших школьников 21 Заключение 26 Библиографический список 28 |
|
| Отрывок: |
Введение Во все времена главной целью образования была гармонично и всесторонне развитая личность. Знания, умения и навыки, полученные в школе должны способствовать социализации человека, при этом необходимое условие успешной коммуникации - это грамотная устная и письменная речь. Формирование коммуникативной компетентности является одной из важнейших задач федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), одним из значимых результатов школьного обучения. Ввиду сказанного тема курсовой работы представляется актуальной. Целью курсовой работы является изучение возникновения и предупреждения речевых ошибок младших школьников. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: дать теоретическое понятие о речевых ошибках и причинах их возникновения; изучить классификации речевых ошибок и недочетов; проанализировать образовательные программы и учебники по русскому языку; изучить методы исправления речевых ошибок и недочетов младших школьников. Объектом исследования в работе является образовательный процесс по русскому языку в начальной школе, предметом – речевые ошибки и недочеты младших школьников. В процессе написания данной работы использовались следующие методы исследования: анализ литературных источников, сравнительно-сопоставительный метод, обобщения, описания и другие методы научного познания. Теоретической базой послужила современная научная и периодическая литература по педагогике, методике преподавания русского языка в начальной школе, а также работы известных ученых-методистов В. И. Капинос, М. Р. Львова, С. Н. Цейтлин и других. Структура работы отражает логику и содержание исследования. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Организация полноценной активной деятельности младших дошкольников в семье и ДОУ | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 4931 | |
| Тема: | Проблема развития музыкальных способностей старших дошкольников в процессе восприятия музыки | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 5611 | |
| Тема: | Умственное воспитание школьников во внеурочной деятельности | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МарГУ | |
| Просмотры: | 7434 | |
| Тема: | Особенности формирования мотивационного компонента, готовности к обучению в школе у старших дошкольников с ДЦП | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 6847 | |
| Тема: | Обучение младших школьников проверке правильности решения текстовых задач | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Омский Государственный Университет (ОмГУ им. Достоевского) | |
| Просмотры: | 10590 | |
| Тема: | ИЗУЧЕНИЕ СПЕЦИФИКИ НАРУШЕНИЯ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 5016 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
